среда, 27 июня 2018 г.

Наши дети живут в условиях постоянно меняющейся действительности. Многие ребята перестали выходить играть во двор, отдавая предпочтения малоподвижным видам деятельности: теле играм, занятием с конструктором, просмотру мультфильмов. Спортивные игры воспитывают национальную культуру
Спортивные игры - это не только средство полноценного развития растущего организма, но и широко раскрытые ворота в мир физической культуры и спорта.

 Все дети знают, что есть такая игра, как футбол. 
 Футбол – коллективная и командная игра с мячом, в которой дошкольники совершенствуют навыки большинства основных движений, а так же учатся умению разрешать споры и конфликты возникающие в процессе игр. Игры с элементами спорта являются высшей формой обычных подвижных игр. Ребенок в кратчайшие промежутки времени должен увидеть создавшуюся обстановку (расположение партнеров и противника, положение мяча), оценить, выбрать наиболее правильные действия и применить их.
 26 июня в нашей группе прошел Чемпионат по футболу
Дети готовились к нему серьезно и основательно. Своими руками изготовили флаги. Придумали название команд. "Белые медведи" и "Трактор" . Приготовили атрибуты.
ИНТЕРЕСНО СМОТРИТЕ ДАЛЕЕ......
                            26 июня 
        театр "Золотой ключик" показал                    представление "Веселая клоунада"
Клоун - на сцене!
Острит он неплохо,
Скажет словечко -
И слышится хохот.
 Анвар и Настя принимали участие в представлении



четверг, 14 июня 2018 г.

Сегодня мы посмотрели спектакль "Веселая мышка".


А Маргарита и Юля даже поучаствовали в нем. 
 



 
 


 

 


среда, 13 июня 2018 г.

                     Уважаемые родители!
Спасибо вас за активную помощь и отзывчивость.Благодаря вам, у нас теперь замечательная, наполненная песочница. Все родители приняли активное участие. Огромное спасибо вам от ваших детей.
 

четверг, 24 мая 2018 г.

       Уважаемые родители!
             С 28 по 31 мая в дошкольном учреждении
                                     реализуется тема недели:
 «Вот мы какие стали большие»
        Программное содержание:
1.     Закрепление представлений ребенка о себе как о члене кол­лектива, развитие чувства общности с другими детьми.
2.     Расширение представлений детей о детском саде и его сотрудниках, совершенствование умения свободно ориентироваться в помещениях детского сада.  

 Дорогие родители :
-         расскажите о семейных традициях, реликвиях;
-         рассмотрите семейные альбомы;
-         посмотрите видеофильмы о жизни ребенка в младенческом возрасте;
-         побеседуйте о сложившихся отношениях (тёплых, доброжелательных, внимательных) между членами семьи и другими родственниками;
-         прогуляйтесь по городу с детьми, посетите аттракционы;
-         создайте древо жизни своей семьи;
-         побеседуйте о правилах поведения в общественном транспорте;
-         выполните поделку и составьте рассказ «Что я умею мастерить».

четверг, 17 мая 2018 г.

                     Уважаемые родители!
             С 21 по 25 мая в дошкольном учреждении
                                     реализуется тема недели:   
                                      «Мир природы»

Программное содержание:
1.     Формирование у детей элементарных экологических представлений об охране растений и животных.
2.     Развитие умений замечать изменения в природе.
3.     Расширение представлений о домашних и диких животных, о внешнем виде,  способе передвижения, питании, развитие умения называть части тела животных.
4.     Уточнение знаний детей о деревьях, травянистых и комнатных растениях, их названиях, способах ухода за ними.
5.     Расширение знаний детей о свойствах песка, глины, камня.
6.     Уточнение представления детей об условиях, необходимых для жизни
людей, животных, растений (воздух, вода, питание и т. п.). 

воскресенье, 13 мая 2018 г.

Тема: ««Встречаем птиц»

   Уважаемые родители!
  С 14 по 18 мая в дошкольном учреждении
                 реализуется тема недели: 
 «Встречаем птиц»
 Программное содержание:
1.     Обогащение представлений о весне (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми; тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения, дети легко одеты), о птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов)
2.     Воспитание бережного отношения к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда).


суббота, 28 апреля 2018 г.

   Уважаемые родители!
  С 7 по 11 мая в дошкольном учреждении
                 реализуется тема недели:   
Тема: «День победы»

Программное содержание:
1. Воспитание уважения к защитникам Отечества.
2. Расширение представлений о государственных праздниках, о празднике День Победы, о воинах, которые защищали нашу Родину.
3. Совершенствование умения видеть отдельные различия во внешнем виде летчика, моряка, пограничника, танкиста, называть военных и военную технику (самолет, корабль, танк) на картинках.
 Дорогие родители вместе с детьми:
-       поговорите  о Родине (интересные факты из прошлого и настоящего России, о победе в Великой Отечественной войне), о родном городе;
-               просмотрите телепередачи «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;
-         посетите исторические места родного города;
-         послушайте в домашних условиях: «Прадедушка. День Победы» муз. А. Ермолова «Главный праздник» сл. Н. Мазанова «Катюша» муз. М. Блантера «Три танкиста»;
-         прогуляйтесь по городу с детьми,
-         рассмотрите праздничное украшение города;
-         понаблюдайте с детьми за праздничным салютом;
-         разучите с ребенком поздравительные стихи, песни о Великой Отечественной войне;
-         поздравьте прадедушку и прабабушку;
-         рассмотрите выставки рисунков «Праздничный салют»;
-         посетите парк Победы,  музей военной техники;
-         возложите цветы к памятникам воинской славы.

пятница, 27 апреля 2018 г.

Кинезиология



Кинезиология  наука о развитии головного мозга через движение. Она существует уже двести лет и используется во всем мире.
Кинезиологическими движениями пользовались Гиппократ и Аристотель.
Кинезиологические упражнение – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное воздействие.
Польза, которую приносят эти упражнения, колоссальная. Ребенок не только становится сообразительным, активным, энергичным и контролирующим себя, улучшается его речь и координация пальцев.
Кинезиология
26 апреля в нашей группе прошел мастер - класс для детей и родителей по изготовлению праздничной открытки.
 Совместное творчество - это интересное, увлекательное занятие, которое сближает детей и родителей. Помогает им лучше узнать и понять друг друга.
Мастер - класс провела Кузнецова Ольга Викторовна.
 Большое Вам Спасибо!!!
Благодарим всех родителей, которые нашли время и пришли поддержать своих детей.