Уважаемые родители!

             С 29 .10 по 02.11  в дошкольном учреждении

                реализуется тема недели:

"Здоровей-ка"

1. Расширение представлений о здоровье и важных компонентах здорового образа жизни (правильное питание, движение, сон) и факторах, разрушающих здоровье, воспитание стремления вести здоровый образ жизни.

2. Развитие представлений об особенностях функционирования и целостности человеческого организма, приучение детей к внимательному отношению к собственному здоровью, учитывать особенности своего организма и здоровья (аллергия, плохое зрение и т.п.).

3. Формирование умения определять качество продуктов, основываясь на сенсорных ощущениях.

4. Формирование представлений о правилах ухода за больными, развитие эмоциональной отзывчивости и чуткости

Дорогие родители!

- обратите внимание и обсудите с ребенком запахи, которые  встречаются в быту, упражнения для совершенствования органов чувств;

- составьте с детьми комплекс упражнений для профилактики плоскостопия;

- почитайте с ребенком дома: М Пришвин. «Лисичкин хлеб»: раскройте  значение полезной пищи для человека, помогите ребенку в понимании текста;

- беседа по дороге домой «Правила поведения при сезонных изменениях природы -  осенний гололед», формирование привычки здоровьесберегающего поведения;

- привлечение детей к уборке квартиры ( пылесосить, вытирать пыль, мыть посуду и т.д.) с целью формирования стремления к гигиене помещения;

- расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.

"Наши руки не для скуки"

Благодарим родителей  за  активное участие в конкурсе  на тему "Золотая осень", за прекрасные поделки, которые  изготовили своими руками!

Уважаемые родители!

24 октября

В 9:00 состоится

Развлечение «Золотая осень»

 (Форма одежды-парадная)

Наш быт

                            Уважаемые родители!

             С 15по 19 октября в дошкольном учреждении

                реализуется тема недели:

"Наш быт"

     

Программное содержание:

.  Развитие дифференцированного восприятия трудового процесса, вычленение его компонентов. Конкретизация представлений о труде взрослых; представления о жизни человека в городе (быт, дом, транспорт, заводы, фабрики).

      Уточнение представлений о роли современной техники в трудовой деятельности взрослых, о работе столяра, маляра, мастера по изготовлению посуды, швеи, столяра. 

Дорогие  родители!

      -Совместно изготовьте  с детьми крупных коллективных художественных работ, которыми уместно украсить интерьер детского учреждения или свою комнату.

       - дидактические игры: «Полезно, вредно», «Витаминные домики», «Зернотерапия».

-       домашнее чтение. Беседа «Как получилась книжка?»

-      - ситуативные разговоры с детьми о том, какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд в семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.),  и как они изменились со времён их детства, что появилось нового, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.)

-     -  создайте фотоальбом «Вот как маме (папе) помогаю»

-      - изготовьте из бросового материала любого бытового прибора для выставки или рисунок на тему «Электроприбор, которого ещё нет»

-   -    ситуативные разговоры с детьми на темы: «Опасные предметы», «Безопасность ребенка дома», «Умеем ли мы общаться с животными»

-       небольшие покупки под наблюдением родителей

-      - привлекайте  детей к посильному труду с использованием электроприборов под контролем взрослого (

-       -побеседуйте на темы: «Я и мой дом», «Если бы у меня была волшебная палочка».

          Загляните в огород, -

Вырос чудо корнеплод!

Дед с бабулею и внучка,

  Кошка и дворняга жучка

Плод тащили из земли,

Но, представьте, не смогли!

Да, в земле сидела крепко

Пребольшая чудо....(РЕПКА)

Кукольный театр "Репка"

Яркими красками листья сверкают-

Ветер подует – они облетают…

Будто бы бабочки, листья порхают,

Кружатся в небе,  летают, летают

Пестрым ковром на землю ложатся

Они под ногами у нас шелестят –

Об осени скорой всем говорят

Я-человек»

                                  Уважаемые родители!

             С 8 по 12 октября в дошкольном учреждении

                реализуется тема недели:

"Я-человек"

Программное содержание:

1.                Воспитание доброжелательного отношения к людям, уважения к старшим, дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливого отношения к малышам.

2.                Развитие положительной самооценки, уверенности в себе, чувства собственного достоинства, желания следовать социально-одобряемым нормам поведения, осознание роста своих возможностей и стремления к новым достижениям.
Дорогие родители вместе с детьми:

-                   почитайте стихотворение А. Барто "Одиночество";

-                   побеседуйте  с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;

-                   используйте личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей; приобщение к семейным ценностям и традициям;

-                   понаблюдайте за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисуйте любыми изобразительными средствами  альбом «Моя семья» для выставки в группе;

-                   задание: предложите родителям совместно с ребенком вылепить поделки «Мои любимые игрушки», для выставки в группе;

Народная культура и традиции

                                   Уважаемые родители!

             С 15по 19 октября в дошкольном учреждении

                реализуется тема недели:

                                       Программное содержание:

1.       Развитие и обогащение потребности и желание детей в познании творчества народной культуры; восприятия природы, красивых предметов быта, произведений народного, декоративно- прикладного и изобразительного искусства; чтения художественной литературы; слушания музыкальных произведений

2.       Ознакомление детей с взаимосвязью явлений природы с народными приметами, со способами действий с предметами быта, их функциями.

     Дорогие родители вместе с детьми:

  -совместно с ребенком нарисуйте портрет здорового человека. Побеседуйте о старинных рецептах поддержания здоровья;

-       посетите с детьми  музеи, выставки, художественные галереи;

-       дома почитайте русские народные сказки с обсуждением характера героев, их поступков, отношениях друг с другом;     

-       почитайте: небылицы «Вы послушайте ребята», «Богат Ермошка»; прибаутки «Глупый Иван», «Где кисель»;

-       познакомьте с процессом изготовления блюд обрядовой русской кухни;

-       поиграйте: «Палочка – выручалочка», «Веревочка», «Заря», «Горелки»; -       изготовьте совместно с ребёнком  макет «Русское подворье».

2 октября

Ребята посетили Краеведческий  музей !

"В гостях у Марьюшки"

Театральное музейное мероприятие познакомило ребят с традиционным русским бытом,сформировало представление об устройстве крестьянской  избы,традиционных методах  ведения домашнего хозяйства ,вызвало интерес и уважение к народной культуре.

Благодарим маму Сони Верещагиной,за сопровождение!  

2 6 сентября 

В нашей группе состоялось родительское собрание.

Дети показали свои умения и навыки в решении примерах и заданиях на внимательность.

Благодарим родителей за участие!

                                                 

                                Уважаемые родители !
                               26 сентября в нашей группе 
                              День открытых дверей:

Занятие по формирование элементарных математических представлений 16.30

Общее родительское собрание 17.00

Групповое родительское собрание 17.40